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1、
伴随着新年的到来,本学期工作将画上圆满的句号。通过一个学期的学习和生活,宝贝们成长了很多。
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九月份—习惯养成常规教育就是一日常规活动的组织与实施,主要包括对幼儿卫生习惯、行为习惯、学习习惯的培养,我们的目的是帮助孩子在集体生活中有秩序地生活,发展幼儿的自理和自控能力
在9月10日教师节这天,我们一起学习了手势舞《感恩老师》来庆祝教师节
生活即教育,我们幼儿园还开设了有趣的体智能课程,锻炼了幼儿的各项技能,我们一起来看看宝贝们精彩的一刻吧。
在中秋佳节来临之际,我们一起了解了中秋习俗,并一起学习了手势舞《月饼圆》
区域活动促进幼儿认知的发展。
3、幼儿在区域活动中能够充分调动各种感觉器官。在区域活动中能够认识新的玩具,并创造玩具,能理解游戏规则,甚至自己创设游戏情境和规则,在玩中学,在学中玩,培养了幼儿的认知能力。
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在9月23日,我们举行了丰收节活动,让幼儿了解了劳动人民的辛苦,学会珍惜粮食。
为了庆祝国庆节,我们一起制作了一面红旗,并学习了手势舞《我的名字叫中国》
在10月14日,我们一起了解了重阳节的来历,还学习了手势舞《重阳到》,在回家后还让幼儿帮老人做自己力所能及的事并留照片记录。
随着冬天的到来,我们并没有因为天气的变化减少孩子们的活动时间,看看我们的宝贝们精彩的户外活动吧。
除此以外,我们还学习了律动游戏《2035去台湾》,小朋友表现得都很棒哦。
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在2022元旦活动中,我们的小朋友表现得都非常棒。一起来看看吧
为了庆祝元旦,我们一起制作了鞭炮,小朋友做的都很认真哦。我们一起来看看吧。
我们的宝贝们拿着自己制作好的鞭炮做了合影留念
通过本学期的活动,不仅孩子们的各方面能力得到了发展,我们也和孩子一起进步了,工作中我们取得了许多经验,当然也有很多不足有待改进。
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1、新学期我们会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中。